Wissellijstje

anigif

Kalender

Februari 2012
Z M D W D V Z
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 1 2 3

Voor de leerkrachten

Onze visie op onderwijs

Wingerd is een interconfessionele basisschool voor kinderen van 4 t/m 12 jaar. Wij hanteren het leerstofjaarklassensysteem, met veel aandacht voor het individuele kind en we gaan daarbij uit van het concept adaptief onderwijs. Onze school staat open voor alle leerlingen die aangemeld worden door hun ouders/verzorgers. Het is ons doel om leerlingen zich cognitief en sociaal-emotioneel te laten ontwikkelen, zodat ze kunnen doorstromen naar een passende vorm van vervolgonderwijs. Gelet op het eerste vinden we m.n. de vakken Lezen, Taal en Rekenen van belang, en gezien het tweede besteden we veel aandacht aan het (mede) opvoeden van de leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers.

De belangrijkste doelen die we daarbij voor ogen hebben zijn:

• het ontwikkelen van basisvaardigheden (kennis en vaardigheden);

• leerlingen zich laten ontwikkelen naar hun mogelijkheden;

• leerlingen op een goede wijze met anderen leren omgaan;

• leerlingen op een goede wijze leren samenwerken;visie

• zorgen dat ze zich als persoonlijkheid ontwikkelen;

• leerlingen zelfredzaam maken.

Wingerd werkt op grond daarvan aan een school:

• waar de leerlingen een doorgaande lijn in hun ontwikkeling volgen, rekening houdend met verschillen tussen leerlingen;

• waar gewerkt wordt met methodes voor lezen, rekenen en taal, die voldoende ruimte bieden om aan de verschillende leerbehoeftes van kinderen tegemoet te komen;

• met thematisch onderwijs op het gebied van wereldverkenning;

• waar Informatie en Communicatie Technologie (ICT) integraal deel uitmaakt van het onderwijs en een belangrijke ondersteunende functie heeft;

• waar levensbeschouwelijke vorming een belangrijke plaats inneemt ten behoeve van de waarden- en normenontwikkeling van de leerlingen;

• die wil bijdragen aan de vorming van de leerlingen tot verantwoordelijke burgers in onze samenleving.